Didáctica del francés como lengua extranjera

Didáctica del francés como lengua extranjera
Didáctica del francés como lengua extranjera
Este libro ofrece un amplio acercamiento teórico y práctico a la Didáctica del Francés
como Lengua Extranjera. Por su carácter eminentemente aplicado a la lengua
francesa, será una útil herramienta para la enseñanza del francés tanto para
maestros de Primaria como para profesores de Educación Secundaria, Bachillerato
y adultos.


El volumen está estructurado en cuatro partes:

• Fundamentos teóricos: este primer bloque expone una síntesis de las principales
teorías sobre la adquisición y aprendizaje de lenguas extranjeras, así
como un recorrido diacrónico por diferentes metodologías de enseñanza
del francés como lengua extranjera a lo largo de la historia.


• Educación Primaria: se proponen y desarrollan recursos, estrategias y consejos
para planificar y diseñar sesiones y actividades para su puesta en práctica
en un aula de Francés en Educación Primaria.


• Educación Secundaria: en esta parte se definen y desarrollan las destrezas
y competencias necesarias para su enseñanza y evaluación en un aula de
francés en Educación Secundaria.


• Profesor autónomo/alumno autónomo: esta última parte ofrece pautas y
consejos para identificar las necesidades del alumnado y aportar herramientas
de reflexión y mejora de la propia práctica docente.


La Dra. Beatriz Mangada es profesora titular del Departamento de Filologías y su
Didáctica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad
Autónoma de Madrid. Sus líneas de investigación abarcan principalmente la
Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y las Literaturas Francófonas.


La Dra. Gema Sanz Espinar es profesora del Departamento de Filología Francesa
en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Sus
principales líneas de investigación son: Adquisición de Lenguas Extranjeras, Didáctica
de Lenguas Extranjeras, Traducción, Terminología y Lexicografía.


La Dra. Ana Belén Soto es profesora del Departamento de Filología Francesa en la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Su ámbito
de investigación se enfoca en el análisis de la Literatura Francófona e Intercultural
en Europa y en la Didáctica del Francés como Lengua Extranjera en contextos universitarios
y no universitarios
Este libro ofrece un amplio acercamiento teórico y práctico a la Didáctica del Francés
como Lengua Extranjera. Por su carácter eminentemente aplicado a la lengua
francesa, será una útil herramienta para la enseñanza del francés tanto para
maestros de Primaria como para profesores de Educación Secundaria, Bachillerato
y adultos.


El volumen está estructurado en cuatro partes:

• Fundamentos teóricos: este primer bloque expone una síntesis de las principales
teorías sobre la adquisición y aprendizaje de lenguas extranjeras, así
como un recorrido diacrónico por diferentes metodologías de enseñanza
del francés como lengua extranjera a lo largo de la historia.


• Educación Primaria: se proponen y desarrollan recursos, estrategias y consejos
para planificar y diseñar sesiones y actividades para su puesta en práctica
en un aula de Francés en Educación Primaria.


• Educación Secundaria: en esta parte se definen y desarrollan las destrezas
y competencias necesarias para su enseñanza y evaluación en un aula de
francés en Educación Secundaria.


• Profesor autónomo/alumno autónomo: esta última parte ofrece pautas y
consejos para identificar las necesidades del alumnado y aportar herramientas
de reflexión y mejora de la propia práctica docente.


La Dra. Beatriz Mangada es profesora titular del Departamento de Filologías y su
Didáctica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad
Autónoma de Madrid. Sus líneas de investigación abarcan principalmente la
Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y las Literaturas Francófonas.


La Dra. Gema Sanz Espinar es profesora del Departamento de Filología Francesa
en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Sus
principales líneas de investigación son: Adquisición de Lenguas Extranjeras, Didáctica
de Lenguas Extranjeras, Traducción, Terminología y Lexicografía.


La Dra. Ana Belén Soto es profesora del Departamento de Filología Francesa en la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Su ámbito
de investigación se enfoca en el análisis de la Literatura Francófona e Intercultural
en Europa y en la Didáctica del Francés como Lengua Extranjera en contextos universitarios
y no universitarios

29.00€ 27.55€

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EAN:
9788428341202
Edición:
2021
Idioma:
Castellano
Editorial:
Nº Páginas:
344
Materia(s):